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正达人正心诚意 携起手共达未来
来源:  点击数:297  责任编辑:楼宛琪  日期:2017-01-10

 

——2016学年第二学期新学期工作会议

     经过两周多时间的酝酿和准备,福山正达2016学年第二学期的新学期工作会议在17日、8日圆满召开。出席会议的福山正达管理团队紧紧围绕“正心诚意,共达未来”的会议主题,以“为学生的未来而教”的教育思想,逐一发布、讨论和通过了18份来自各个部门和项目组教研组的新学期工作计划,共同筑梦,致力于将福山正达打造成一个充满生命质感的“真、善、美、乐”的阳光校园。

是启示,更是培训

早在2015年初的工作会议上,石校长就曾做过主题为《行动起来,迎接未来》的专题报告,发表未来已来的观点,告诉老师们要关注未来与变革。两年后的今天,石校长更鲜明地提出“为学生的未来而教的教育思想,指出教育要面向未来,要为孩子打好生命的底色,帮助孩子习得人生必备的品格和关键的能力,在未来的生活中更成功地寻求幸福。

会上,石校长解读了会议主题的涵义:“正心诚意是儒家提倡的一种修养方法,指除去各种不安的情绪,不为物欲所蔽,保持心灵的安静,意念诚实,在这个环境当中生存、生活、工作和成长;共达未来是一种意愿,是我们的一种目标,指老师、学生和家长和谐共进,一起向着未来努力。接着,石校长又和管理团队分享了她的思考——《福山正达给教育人的启示》,分别从“学校文化”中优秀文化的形成,共同体愿景的实现;“课程教学”中体系的架构、课程的设置和教学的实施;“学生培养”中活动的趣味取向和价值追求;“资源整合”的“无所不用其极等几方面着重进行了条分缕析,层层绎解。最后石校长用三个“专注”来规划了2017她的个人定位,专注于做对学校发展真正有意义的事情;专注于净化美化校园,提高学生的艺术修养和科学技能,建立和谐校园,让教师优雅、富足、幸福地生活;专注于进一步做好课程改革,尤其致力于课程融合的实验。石校长的满腹热情和三个专注,赢得了全场热烈的掌声。心为火种,在福山正达前进发展的道路上,石校长不论在精神层面,还是技术层面,都能予人以感染,以点化,以牵引。福山正达管理团队是幸运的,拥有这样一位目光远大、温暖而又润泽的陪伴者,让团队中的管理者在自己有限的视域中,窥着灯盏的明亮,嗅到阔叶的芬芳;让每一个管理者感受到,工作可以很美,教育可以很美。

要坚持,更要落实

继石校长的报告之后,孙学文校长代表学校发布新学期工作计划,他一改往日风格,呈现的计划主题居然蕴涵诗意与唯美,并重理性与浪漫——《1314促成长》。“1314”是何含义?孙校长娓娓道来其中奥妙,“1314”既概括了学校计划中需要牢牢把握的两个基本面和七项具体工作,又巧妙汲取了“一生一世”的谐音,寄予美好的寓意:我们的教育是为了人的终身发展而努力。接着孙校长分别就促进“人的发展”和“学校的发展”这两个基本方面展开了介绍和分析。关于“人的发展,孙校长指出教育的价值以及学校的作用是促进人的发展。这项根本任务的落实需要实现学生、教师、家长三类对象的发展。关于学校的发展,他明确,必须加强学校安全和卫生、校园和谐氛围、课程系统的作用,资源环境的丰富这四方面建设。全体教职员工,满怀激情,脚踏实地。坚持梦想,坚持规律,坚持学习,坚持创新,让福山正达成为师生家长共同的家园。

强规范,更强特色

围绕“正心诚意,共达未来”会议主题,18份计划一一登台亮相,接受伙伴审阅。每一位管理者无论是展现出的ppt的精美制作、对工作思路的精确解读,还是自信从容的精彩宣讲,都无不引发了一股又一股的头脑风暴。

紧随其后的是课程教学室、学生发展室、教师发展室、党支部、国际项目办公室,先后发布部门计划。各部门围绕学校“为了孩子的未来而教”这一总体发展思路,着眼于学生教育教学的成长和教师专业化的快速发展,根据部门职责,各司其职。课程教学室将以新课程理念为指导,以课程教学改革为核心,以校本研究为依托,落实教学常规,规范中求精细;力争高效课堂,设计中求趣味;加强学科融合,扎实中求多元;打造优秀团队,研究中求魅力;培养多能学生,综合中求个性;开展特色活动,体验中求多彩。学生发展室通过全面、完善的评价体系,促进学生的个性化发展;开展“诚信”主题教育,打造校园诚信体系,在实际活动中培养福娃理解诚信、实践诚信、感悟诚信的品格,为福娃成为一名合格的社会人打下基础;继续强化德育队伍建设,凝聚团队,完善梯队建设,推动全员德育的理念;进一步加强家校合作,明确家委工作细则,落实家校共建举措,凸显家委工作成效,进一步提升家校工作品质。教师发展室围绕“一二一二一”的思路开展工作,即组织一次宣誓仪式;两次读书交流活动;一次青年教师基本功大赛;两次骨干教师教学展示;组建一个教师沙龙。党支部全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证。通过加强教育管理,促进组织建设;依托学习载体,提升理论素养;加强师风建设,促进健康发展;加强民主管理,落实制度建设;发挥协调功能,调动积极因素;重视文明创建,提升学校内涵。中西课程融合实验班作为一项实验项目,一学期来不断健康发展,态势良好,结合第一学期发现和总结的问题,将在作息安排、课程调整、师资力量等方面进一步合理安排,加强管理,形成特色。

最后,各学科项目组、教研组也纷纷发布计划。项目组、教研组是学校实施教学管理、开展教学活动的基层组织,是发挥教师集体力量、开展教学研究、深化教学改革的重要组织形式。加强教研组建设,对促进教师专业发展、提高课程实施水平和学校教育教学质量具有十分重要的意义。在学校总体思路之下,根据对应部门的具体工作思路和要求,结合各学科核心素养的培养,开展具体工作。语文组力求通过指导学生深入阅读获得真体验,提升真素养;数学组致力于打造智慧课堂,扎实培养真实学力;英语组提倡快乐自主重沟通,形成真善美环境;音乐组在教学和活动中关注学生的真感受,培养爱表演,会欣赏;美术组也将在激发学生艺术灵感和创意表现上开展各类活动;体育组以优化教学提升学力,强身健体;探究组将为孩子准备好未来的眼界:信息组新建课程体系……

 


在无限的憧憬中,2016学年第二学期的新学期工作会议圆满结束,与会的伙伴们意犹未尽,将会议花絮从会场搬上微信,朋友圈里关于福山正达新学期工作会议的信息一次次地被刷屏——

福山教育集团兄弟学校,前来参与会议的杭州福山外国语小学的邵宏峰校长在微信上感叹:教育的意义,知道自己是谁,与什么人在一起,人生最终会去到哪里……正中敬诚,格物通达。我是个教育工作者,更在从事教育中迈向明天!教育,只是教育,不止教育?

刚走上英语项目组长的钟靖茹老师也在朋友圈里写到:面对未来,要有勇有谋。现在才觉得,“好好学习,天天向上”是极其有智慧的真理。真正的勇者不害怕改变,保持自己不断地更新,去芜存菁地去积累沉淀,感恩生活里出现的所有人,所有事。这便是勇者的智慧,这便是最好的生活。

语文组的李学博老师同样在微信上回应到:充实而收获满满的两天,聆听着,学习着,思考着,激动着……感慨校长的高瞻远瞩为我们点亮了思想的明灯,感叹组长们的睿智与灵动明确了我们下学期的工作方向,感谢伙伴们为孩子的未来的思考碰撞出智慧的光芒,感恩能遇到这么强大的团队,遇到这群志同道合的同伴!2017我能做的只是尽洪荒之力,为孩子的未来努力!正心诚意,共达未来!

……

行文至此,激情依然荡漾,采撷朋友圈里石校长的微信内容号召大家:2016划上圆满的句号,2017目标远大。两周多的思考酝酿,两天的会议交流,十八份计划完美呈现,为学生的未来而教的任务一一落实,2017我们一起撸起袖子奋斗!